为了帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的育儿方法，指导家长在家庭教育中给予幼儿更多的帮助，让幼儿健康快乐的成长，2017年12月5、6、7日三天，太湖幼儿园根据大、中、小班幼儿不同的年龄特点，分别开展了“孩子自信心的培养”；“长高不是梦想”“手足口病的预防”；“幼儿园课程改革”的专题讲座。

12月5日，家委部过老师对大班家长进行心理健康的知识讲座，从孩子缺乏自信有哪些表现、孩子为什么缺乏自信、如何培养孩子的自信心等方面，用一个个生动的案例，为家长们分析不同问题的不同思维和解决方法。过老师还强调：“家庭教育是幼儿教育的原始与基础，没有问题孩子，只有问题家长；孩子是父母的复印件，如果复印件出了问题，就应该找原件，从父母自查做起；教育的极致是行为的影响，榜样的引领，而不是简简单单的说教。”过老师的讲座切合实际，解决了家长们关心孩子心理教育的问题，许多家长用手机记录了讲座内容，也有家长与过老师进行咨询和沟通。

12月6日，保健部曹医生就“长高不是梦想”，对中班家长进行了健康知识讲座，从家长对孩子身高的误区、长高的问题和解决策略、身高促进的主要方法等方面，帮助家长了解科学育儿的重要性和有效性。曹医生又从什么是手足口病、手足口病得病后的表现、手足口病的传播以及手足口病的预防措施等方面，让家长认识到传染病的危害性以及做好传染病预防的关键手段：室内通风；玩具、材料及时消毒；正确、及时洗手；不去人口密集的地方；注意休息、饮食；严重情况送诊等。一方面帮助家长建立健康意识，另一方面提高传染病预防的操作技能，积极做到：同向、同步、同力，才能共同帮助孩子健康、快乐地成长。”

12月7日，负责幼儿园教科研工作的王园长针对幼儿园课程生活化、游戏化，向小班家长解读了近几年来太湖幼儿园在户外游戏、角色游戏、区域化学习、生活活动等方面的课程改革。老师将活动的目标结合领域课程核心经验隐藏于各个游戏环节中，将活动的自主权交给孩子，充分发挥孩子的想象力和操作技能和合作能力，促进幼儿思维、语言、社会性等方面的发展。在讲座的过程中，王园长通过生动的案例，让家长亲身体验，了解幼儿园教育的方法和技能。

初冬的寒冷没有驱走太湖幼儿园家长的热情。讲座让家长意犹未尽，引发了家长的共鸣和思考，家长们纷纷表示受益匪浅，学习到了许多实用的育儿教育经验，今后会努力做一个学习型的家长，多注意自己的教育方法，希望幼儿园多举办这样类似的家教讲座，与幼儿园携手共育，让幼儿健康快乐的成长。

（撰稿：过玲 摄影：鲍丽娜）