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家园在线

如何缓解小班新生入园焦虑

来源:太湖幼儿园 发布时间:2022-09-13 12:10:00 浏览次数: 【字体:

孩子入园前,家里熟悉的环境和专属的照顾者都为他们内心提供了巨大的安全感,而进入幼儿园后,环境与人的变化不可避免会让孩子产生分离焦虑,如何帮助孩子更快地度过分离焦虑期,更好地适应幼儿园呢?

(一)心理准备

1.提前认识幼儿园

虽然不能进园参观,但家长可以通过公众号中的幼儿园照片或带宝贝熟悉上学路线,参观幼儿园外环境,感受幼儿园的氛围,激发宝贝对幼儿园生活的向往。

2.开展亲子绘本阅读

比如《我爱幼儿园》《幼儿园的一天》《我不想离开你》《三只小猪上幼儿园》等都是很不错的选择,可以唤起孩子对幼儿园美好生活的向往,缓解对幼儿园的抵触情绪,为幼儿打下良好心理基础。

3.模拟幼儿园的情景

在家可以和孩子扮演教师和小朋友的角色,利用情境中的师幼关系影响幼儿,使孩子明白老师和妈妈一样也是爱自己的,从而信赖教师。

(二)能力准备

从现在起,请家长鼓励孩子独立完成简单的生活技能吧!从进餐、洗手、穿鞋子、上厕所等多方面开始锻炼孩子的独立性,不仅能让孩子进一步树立自己“长大了”的自信,基本生活技能的具备也会使孩子的幼儿园生活更加顺利。

1.独立进餐

家长培养孩子在固定时间和地点吃饭,不喂饭,鼓励孩子自己进餐。如果吃饭过慢,可以用竞赛的方式逐步限定吃饭时间,还可以一次少盛一点饭,吃完了再添,这样让孩子在吃完后享受一种成就感。

2.独立如厕

如果您的孩子大小便还不能完全自理,那么从现在起就要有意识地训练他独立如厕的能力了。鼓励孩子尽量放松,不要紧张,这样可以在很大程度上减轻孩子入园之后的尴尬和焦虑。

3.独立午睡

幼儿园午睡时间为12:00—14:20,家长可在开学前引导孩子养成早睡早起、中午按时午休的好习惯,午休时间可播放轻音乐、故事伴随孩子愉快入睡。

4.大胆表达

培养孩子自主并准确表达需求的能力非常重要。家长平时可有意识地引导孩子做一些练习。比如:

场景1.当感到口渴时

要说:“老师,我想喝水。”

场景2.当有尿意或便意时

要说:“老师,我想上厕所。”

场景3.当没吃饱时

要说:“老师,我想再吃一碗。”

场景4.当不舒服时

要说:“老师,我难受。”

每位孩子入园都会面临成长的挑战,这也是孩子人生中一次重要的蜕变。亲爱的家长朋友们,让我们做好各项准备,给予孩子信心与勇气,陪孩子融入幼儿园这个快乐的大家庭吧!


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