为打破传统的单一封闭式康复教学模式，多措并举对特需儿童进行全面的“医教结合”的康复教育。2023年11月28日，无锡市太湖幼儿园依托融合教育专家及儿科医生资源，特邀无锡市儿童医院儿童康复科张娜医生来园指导。

    张娜医生基于当前园内教师对常见发育障碍认识的缺失，做了《儿童常见发育障碍及相关报告解读》专题讲座。就何为儿童康复，哪些儿童需要做康复治疗，怎么做训练等问题做了详细阐述，并对儿心量表、S—S语言发育迟缓监察法、孤独症行为量表等报告进行解读与分析。让广大教师对特需儿童有了进一步的了解，做到早发现、早识别、早诊断、早干预，给予幼儿有效的支持策略。

随后，张娜医生走进班级，对特需儿童进行观察评估，并对特需儿童的个别教育计划内容以及训练内容进行针对性指导，加强一对一指导，完善“一人一档”，形成关爱互助的医教共育氛围，提升融合教育成效。

无锡市太湖幼儿园致力于“医教一体”的服务模式，为特需儿童提供公平且适合的教育康复服务，本次医教融合的行动实践，让我们携手共护幼儿健康，共推融合教育高质量发展。