夏天到了，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化，孩子们对此充满了兴趣和好奇。在太幼小班组开展的主题为《夏天真快乐》的区域游戏中，孩子们充分与幼儿园环境资源互动，动手动脑、探究问题，享受夏日特别的游戏时光。下面，跟随小编视角，来到小班区域游戏中，一起发现其中的精彩掠影吧！

1.积木区：水上乐园多乐趣

前期讨论：夏天有什么好玩的？

孩子们答：可以游泳。

孩子答：我喜欢玩洒水枪。

孩子答：夏天有水上乐园。

孩子说：对，我和爸爸妈妈一起去玩过的。

孩子问：水上乐园到底是什么样子的呢？

孩子们通过观察讨论，了解了水上乐园都有哪些好玩的游戏以及不一样的地方。

于是有了孩子们用垒高、围合的方式搭建的蓄水池。

通过再次讨论，孩子们对滑滑梯情有独钟，于是又有了各种各样的的滑滑梯。

除了滑滑梯，孩子们又搭建了水上城堡、皮划艇、水上蹦床等，快来欣赏一下吧！

2.图书区：夏天知识真丰富

图书区是小朋友发现图画语言魅力、产生阅读兴趣的惬意之地。太湖幼儿园小班组的老师们在图书区和公共阅读区投入了许多有关夏天的图书，如：《水果跑啊跑》《嗨，夏天》《夏天来了》《夏日的一天》《夏天到来虫虫飞》等图书。

看，孩子们徜徉在书的海洋中，还会拿起笔，记录下感兴趣的画面和自己的感悟。（图14、15、16、17）

3.艺术区：夏天美景真不少

孩子们在艺术区中制作纸扇、纸杯青蛙、彩泥棒冰；绘画美味饮料、西瓜、水粉向日葵等等，通过一起动手制作夏天的用品，画一画夏天的美景，孩子们感受到夏天虽然是炎热的，但人们还可以享受夏天、喜欢夏天。

《夏天真快乐》主题活动还在继续。来源于孩子生活的区域游戏以其独特化的教育形式尊重了孩子的个体差异，满足了孩子个体发展的需要，成为他们所喜欢的一种活动形式。孩子们也在区域中快乐游戏、快乐学习，达到了快乐教育的目的，每一个孩子都充分体验着夏季带来的乐趣。（图：小班组 文：周阳、徐惠丹）