美丽太幼我们的家

——校园人文环境创设主题团日活动

物质文化是校园文化的载体，具有外显型和感官性，对教师和孩子有着较强的影响和教育意义，幼儿园是我们的第二个家，是教师和孩子共同成长的乐园，为了让教职工有一个温馨的工作环境以及让幼儿更多地感受新年的氛围，2020年12月31日下午，我园团支部组织开展“美丽太幼我们的家”主题团日活动。

活动开始，全体团员分为了两支队伍，一组老师根据幼儿的年龄特点、教学内容和环境特点，大胆构思、精心创设，在短短的时间里将大厅、预约小站等地方结合马上到来的新年重新进行设计更新，内容丰富，真正将环境创设融教育、艺术、和谐、生活为一体，使幼儿园焕发出勃勃生机，为孩子们在幼儿园的活动创设了良好的平台，感受到了浓浓的新年氛围。

另一组老师结合园内活动场所、幼儿年龄特点制定并创设了符合情境的人文标语，使得幼儿园环境有了进一步的优化。

此次团日活动，全面提高了教师创设环境的能力，体现了幼儿园环境育人的理念，并进一步为幼儿提供丰富的生活和活动环境，营造和谐快乐的心理环境，让孩子们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。