为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等重要文件精神，扎实推进幼儿园与小学科学有效衔接，帮助幼儿顺利实现从幼儿园阶段到小学阶段的平稳过渡，促进幼儿全面发展和身心健康成长，2023年5月29日，经开区教育局“幼小衔接”跨学段联合督查结对小组莅临太湖幼儿园，开展幼小衔接专项督学。

  首先，督导组听取了徐慧副园长以“双向奔赴，实现幼小——小幼科学衔接”为主题的专项汇报，全面了解了太湖幼儿园在家、校、园三方共同开展幼小衔接活动的具体情况与取得的成效。在汇报中，督导组观看了太湖幼儿园幼小衔接主题活动《走进小学》拍摄视频，并听取了严倩楠老师带来的《探秘我的小学生活》幼小衔接案例分享，督导组充分肯定了太湖幼儿园在幼小——小幼衔接实践过程中的亮点，同时提出了指导性的意见与建议。

  随后，督导组认真对照督导指标，仔细查阅了太湖幼儿园幼小衔接工作开展情况相关资料，督导组对太湖幼儿园多样化的幼小衔接专题活动、习惯养成教育活动、良好的教育环境创设、联合教研活动落实情况等方面给予了充分肯定，希望太湖幼儿园继续落实文件精神，完善保障机制。

  作为无锡市幼小衔接试点园，太湖幼儿园将继续积极行动，认真研学《幼儿园入学准备教育指导要点》，与结对校共同探寻科学、有效、落地的衔接策略。以儿童为本，基于大自然这一共通体，渗透于生活，发现于游戏，在浸润体验式、榜样引导式的多重实践方式中，促进认知、能力、品质赋能的提升，注重儿童发展的整体性和持续性。用温暖、关怀、现实的儿童文化去呼应幼小衔接。