近日，太湖幼儿园与宋庆龄幼儿园开展了一场结对帮扶活动，活动聚焦融合教育领域，为两园教师搭建起交流与学习平台。

活动以《特殊儿童的行为管理》讲座开场。在讲座中，“星星益站”教研主任高华羚老师剖析特殊儿童行为管理，从常见行为问题类型出发，阐释其背后生理、心理、环境等多因素影响。如自闭症儿童刻板行为与感知觉异常的关联，让教师清晰认识特殊儿童行为问题。

同时，讲座还给出针对性行为管理策略，像积极行为支持策略。通过营造积极环境、培养替代行为等，助力特殊儿童融入生活学习。案例分享环节生动展示运用策略改善行为问题的过程，把抽象理论化为易懂实践案例，让教师收获颇丰。

讲座后，双方教师围绕融合教育热烈研讨。大家积极分享日常教学情况和处理经验，不同教育理念相互碰撞交织，在相互学习启发中共同成长。

最后，宋庆龄幼儿园老师在太湖幼儿园张燕副园长陪同下参观融合教育资源室。资源室内的教具、功能区域以及环境布置都让参观者印象深刻。她们询问了资源室的使用情况和课程安排，对太湖幼儿园在融合教育资源建设方面的工作给予了肯定。

此次结对帮扶活动，进一步加强了两园之间的联系与合作，为融合教育事业的发展注入了新的活力。双方均表示，未来将持续开展此类活动，共同推动教育朝着更包容、多元的方向发展。（撰稿人：马霞萍）