中班精彩瞬间:自主选择、快乐用餐
自主选择,快乐用餐
孩子们进入中班后,午餐开始尝试自主的形式。前期,在老师的示范讲解下,孩子们尝试自己来盛饭菜,开始时,有的孩子正着握饭勺,有的是反着拿的;有的孩子手臂力量很大,一下就可以盛很多饭,有的手臂力量不足,需要多盛几下才能把碗里装满。经过一段时间的练习,孩子们都能熟练地自己盛了,而且还知道吃多少盛多少。
在每天自己盛饭菜的过程中,孩子们的手臂力量得到了锻炼,同时也掌握了一项生活自理能力,更让孩子知道了要节约粮食不浪费。(图:朱雯婷、文:许莉)
自主选择,快乐用餐
孩子们进入中班后,午餐开始尝试自主的形式。前期,在老师的示范讲解下,孩子们尝试自己来盛饭菜,开始时,有的孩子正着握饭勺,有的是反着拿的;有的孩子手臂力量很大,一下就可以盛很多饭,有的手臂力量不足,需要多盛几下才能把碗里装满。经过一段时间的练习,孩子们都能熟练地自己盛了,而且还知道吃多少盛多少。
在每天自己盛饭菜的过程中,孩子们的手臂力量得到了锻炼,同时也掌握了一项生活自理能力,更让孩子知道了要节约粮食不浪费。(图:朱雯婷、文:许莉)
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