建构：春天的公园

公园是很多孩子平日里最常去游玩的地方，公园中有很漂亮的植物，它们随着四季的变化换着不同的“着装”。在本次活动中，孩子们自由分组，讨论并设计出自己心中美丽的公园以及搭建的方法。在搭建过程中，孩子们会面临许多问题，例如：如何与组内的同学分工协商，当材料不够时如何寻找替代材料等等。通过搭建，孩子们的体力以及手部精细动作得到了不同程度的发展，也尝试了用联结、塔式、连接式垒高等建筑技能来搭建作品，并学会去欣赏作品以及正确地评判作品。

建构游戏能满足孩子的心理需要，让幼儿获得自由和快乐，还能感受合作成果，体验合作快乐。（图文：方艳洁）